Bu projeler Dişini Fırçala Mikroptan Korkma, STEMli Günler, Resimden Hikâyeye, Geleceğiniz İçin Tasarrufu Seçin, Harikalar Müzesi’dir. Projelerin uygulanmasında en büyük desteği Okul Müdürü Eyüp Sultan Yüksel vermiştir.

Geleceğiniz İçin Tasarrufu Seçin projesi öğrencilere günlük hayatımızı yakından ilgilendiren tasarrufun hayatımızın sürmesindeki önemini kavratmak; insanların ve diğer canlıların kullandığı, hayatımızın vazgeçilmezi olan maddelerin (elektrik, su, zaman, para) tüketiminde dikkatli davranma isteği uyandırmak amacı ile hazırlanmıştır.

Harikalar Müzesi projesinde amaç Dünya’nın Yedi Harikasından Türkiye de bulunan Artemis Tapınağı ve Halikarnas Mozolesi’ni tanıtabilmektir. Öğrencilerin çeşitli Web 2.0 araçlarını kullanarak bu yerlerle ilgili zihin haritaları oluşturması, poster yapması ve yaptıkları araştırmaları şiir, yazı, resim kullanarak hem sınıf arkadaşlarına sunması hedeflenmiştir.

STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Eğitimi;  teorik bilginin uygulamaya, ürüne ve yenilikçi buluşlara dönüştürülmesini amaçlayan, öğrencilerin fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik derslerinde öğrendikleri bilgileri bir bütünün parçaları olarak görmelerini sağlayan dünyada birçok ülkenin öğretim programlarına dâhil ettiği bir eğitim yaklaşımı olma özelliğini taşımaktadır. STEM eğitimi, üretim, buluş yapma bilgi ve becerilerini kazandırmayı hedeflemektedir. STEMli Günler Projesi ile öğrencilere STEM metodu sayesinde 21. yüzyıl becerilerini erken yaşta kazandırma amaçlamıştır.

Resimden Hikâyeye Projesi sayesinde öğrencilerin okuma, çizim, yazma, sunum, yorumlama, anlatım vb. becerilerinin gelişmesini sağlamak amaçlanmıştır. Aynı zamanda öğrencilerin kendi başına karar verme becerilerinin gelişmesi, öz güven duygusu kazanmaları sağlanmıştır. Yapılan etkinliklerle öğrencilerin grup çalışmasında etkin olmaları, işbirliği içinde çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Okul-aile-öğrenci işbirliği sağlanmıştır.

Ülkemizde okul çağındaki çocukların büyük çoğunluğunda çürük diş bulunmaktadır. Diş çürüğü ya da kaybı önlenebilir olmasına rağmen çok sık görüldüğü için öğrencilerin ve ailelerinin ağız ve diş sağlığının önemini kavraması ve diş fırçalama alışkanlığını, çeşitli etkinlikler yaparak eğlenceli ve sıkılmadan kazanması gerekçesiyle Dişini Fırçala Mikroptan Korkma projesi uygulanmıştır.

Dişini Fırçala Mikroptan Korkma Projesiyle öğrenci ve ailelerine ağız ve diş sağlığının ne kadar önemli olduğunu anlatmak, bu konuda bilinçlendirmek ve farkındalık oluşturmak, öğrenci ve ailelerinin öz bakım becerilerinde alışkanlıklar oluşturmak, öğrencinin becerilerinin farkına varmasını sağlamak, kendisinin yapabileceği becerileri olduğunu fark ettirerek öğrenci de özgüven geliştirmek, büyük ve küçük kasların gelişmesini sağlamak, yaparak yaşayarak öğrenmesini pekiştirmek, öğrenci-veli-öğretmen bağlarını kuvvetlendirmek,  en önemlisi de sağlık için öğrenci de ailelerinde ve çevrelerindeki insanlarda diş fırçalama alışkanlığı kazandırmak amaçlanmıştır.